在活动中,各教研组老师积极参与,认真听、仔细记,对照自己的教学寻找差距。 在研讨会上,骨干教师介绍自己的教学设计思想,反思自己的教学过程;听课教师点评骨干教师的教学,学习骨干教师的教学方法。教学体会认识深刻,无论是授课教师还是听课教师都从不同角度对这次活动发表自己感想,收获颇丰。 针对我校骨干教师授课情况,我校领导对此也进行了认真分析与点评。并对“骨干教师示范课”活动的开展给予了充分的肯定,对全体教师提出了努力目标和发展方向。 |
在活动中,各教研组老师积极参与,认真听、仔细记,对照自己的教学寻找差距。 在研讨会上,骨干教师介绍自己的教学设计思想,反思自己的教学过程;听课教师点评骨干教师的教学,学习骨干教师的教学方法。教学体会认识深刻,无论是授课教师还是听课教师都从不同角度对这次活动发表自己感想,收获颇丰。 针对我校骨干教师授课情况,我校领导对此也进行了认真分析与点评。并对“骨干教师示范课”活动的开展给予了充分的肯定,对全体教师提出了努力目标和发展方向。 |
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